에레스 투 Eres Tu 

1. 영원히 사랑한다던 그 맹세 잠 깨어보니 사라졌네
지난 밤 나를 부르던 그대 목소리 아 모두 꿈이었나봐
그대가 멀리 떠나버린 후 이 마음 슬픔에 젖었네
언제나 다시 만날수 있을까 아 바람아 너는 알겠지

바람아 이 마음을 전해다오 불어라 내님이 계신 곳까지
바람아 이 마음을 전해다오 불어라 내님이 계신 곳까지
(바람아 우~ 그댈 잊지 못하는 이마음 전해다오
바람아 불어라 우~ 계신 곳까지)

2. 이밤도 홀로 창가에 기대서 밤하늘 별들 바라보네.
기약도 없는 그님을 기다리며 이 밤을 지새운다

바람아 이 마음을 전해다오 불어라 내님이 계신 곳까지
바람아 이 마음을 전해다오 불어라 내님이 계신 곳까지
(바람아 우~ 그댈 잊지 못하는 이마음 전해다오
바람아 불어라 우~ 계신 곳까지)

페리스 나비닷 Feliz Navidad  기쁜 성탄

Feliz Navidad
Feliz Navidad!
Prospero Años y Felicidad
프로스페로 안 뇨이 페리시닷: 그리고 행복한 새해를 기원합니다!

Feliz Navidad
Feliz Navidad
Prospero Años y Felicidad.

Feliz Navidad
Feliz Navidad
Feliz Navidad
Prospero Años y Felicidad.

I wanna wish you a Merry Christmas
I wanna wish you a Merry Christmas
I wanna wish you a Merry Christmas
From the bottom of my heart.

각 모임에서 배운 것들을 더 자세하게 쓰고 싶었지만, 일단은 간략하게 정리해봤습니다. 제가 직접 참가하지 않은 프로그램도 있고 해서 보충할 부분이 있으면 댓글로 달아주세요~

__참샘과 함께:

*피지카: 고전역학, 양자역학, 상대성이론, 복잡계 등 물리학을 거의 전공수준으로 공부하는 모임입니다. 올 가을에는 Gregory의 <Classical Mechanics> part2까지 한 챕터 씩 맡아 발제 형식으로 진행했습니다. 복습과 문제풀이를 하는 '피지카 씨앗' 모임도 진행됩니다.
*뜻깊은: 언어철학과 심리철학 등 현대철학을 배우는 모임입니다. 물리적 세계에 "뜻" "생각" 등이 어떻게 깃들 수 있는지를 탐구합니다. 올 가을에는 프레게의 <생각>과 <콰인의 평행론>을 읽었습니다.
*드문: 근현대철학자들의 주요 텍스트들을 읽는 모임입니다. 올 가을에는 스피노자의 <에티카>1부와 2부, <지성개성론>을 읽었습니다.
*철철: 철학사 공부를 하는 모임으로 슈퇴리히의 <세계 철학사>를 읽고 있습니다.
*다슬기: "다함께 슬기롭게"라는 모토를 가지고 이정민 선생님과 철학, 과학, 문학 등 다양한 고전을 읽는 모임입니다. 2009년 가을부터 이대 ECC에서 <이기적 유전자>, <파이돈>, <중용>, <판다의 엄지>, <괴델의 증명> 등을 읽었고 올 겨울에는 장회익의 <물질 생명 인간>을 읽을 예정입니다.

__우리끼리:

*괴에바: 호프스테터의 <괴델, 에셔, 바흐>를 읽는 모임으로 올 가을 6장까지 읽었습니다. 작곡, 수학, 미술이론 등 서로 다른 전공을 하는 학생끼리 모여서 텍스트가 어려웠지만 각자의 전공지식으로 서로 이해를 도울 수 있었던 모임입니다.
*다문화세미나: 다문화사회에 대한 성찰을 주제로 관련된 책과 논문을 읽고 토론 위주로 진행된 세미나입니다.
*무겁게가볍게: "하나의 (무거운) 주제를 가지고 가볍게 만나서 가벼운 이야기 혹은 수다를 떨다가 헤어지는 모임"입니다. 20세기 음악에 대한 토론, 영화 <시네도키 뉴욕>과 <컨텍트>감상 후 시뮬라시옹과 과학적 증명에 대한 토론, <어둠 속의 대화> 전시회 관람 등을 진행했습니다.

2010년 9월 대략 70여명의 후원자와 40여명의 학생들이 뜻을 모아 출범하게 된 배움 공동체 생각실험실은 기존의 제도권 교육 내에서 배움에 대한 갈증을 해소하지 못했던 지적 방랑자들을 위해 태어난 곳이다. 순수 학문을 공부하는 건 가난으로 가는 지름길이라 여겨지는 현실에서는, 공부가 스펙, 더 높은 연봉, 학점을 위한 수단으로 여겨지는 현실에서는, 제대로 된 배움이 이루어질 수 없다고 생각하고 순수학문이 진정으로 숨 쉬고 공유될 수 있는 곳을 기획하였다. 수년간의 구상과 준비 끝에 생각실험실은 현재 안국의 한 한옥에 위치하고 있으며 학생들이 매달 내는 소액의 회비와 후원자들의 후원금으로 운영되고 있다.

생각실험실에는 어떤 사람들이 모여있나

철학과 수업에서 이미 있었던 고귀한 사유와 만날 수는 있어도 스스로 참다운, 나다운 생각을 이끌어내기는 어려웠습니다. 우선, 정해진 짧은 기간 내에 읽어야 할 텍스트의 양이 너무 많아서 원전에 쓰인 단어 하나하나의 가치와 행간에 숨은 기막힌 의미를 발견할 수가 없었어요. 늘 철학자의 말을 급히 정리하느라 바빴고 심지어 시험 전날까지 텍스트가 이해되지 않아 답안을 외워야하는 일이 생기기도 했습니다. 그리고 하릴없이 학점을 의식해야 했던 것도 철학 공부의 큰 걸림돌이었습니다. A+이니, C, F 하는 학점이란 건 단지 제도적 표상에 불과하겠지만 제가 제도에 속해있는 한 그 끔찍한 관성에서 벗어날 날은 요원해 보였어요. 마지막으로 정말로 아쉬웠던 것은 동학들의 반짝이는 생각을 듣고 그것을 통해 배울 기회가 너무나 부족했던 점입니다. 내 친구들이 같은 것을 나와 얼마나 다르게 받아들이고 있는지, 그것을 어떻게 평가하고 있는지를 듣는 일이 배움의 가장 중요한 부분이라고 생각했지만 그런 기회는 쉽게 찾아오지 않았습니다.
-참나무 ㅎㅇㅈ

예술을 하기 위해서는 지혜와 슬기의 그물을 촘촘히 엮어서 스스로의 눈으로 세상을, 세상에서 벌어지는 현상들의 밑을 들여다 볼 수 있어야 한다고 믿었습니다. 공부를 할수록 모든 갈래 학문이 복잡한 가계도처럼 얽혀 있다는 것을 알았습니다. 그리고 고전으로 갈 수록 학문의 조상들은 하나의 큰 몸을 이루고 있음을 깨달았고, 현대의 학문 또한 수만갈래로 분화된 듯 보이나 문패만 다를 뿐 그 안에선 비슷한 차원의 고민들이 반복됨을 보곤 합니다. 그래서 고전이 중요하고, 이과와 문과 사이의 높은 벽이 무의미함을 깨닫습니다. 철학 속에 이방인으로 종종 등장하던 물리 역시 뿌리학문의 하나로서 다시 공부해야함을 깨달았습니다.(중략)생각실험실은 다른 공간들에서 각각 배움에 매진하며 떠돌던 우리들에게 좋은 아지트가 될 것 같습니다. 사실 저는 예전부터 배움에 목마른 친구들이 옹기종기 모여 죽치고 앉아 공부하고 토론할 수 있는 배움 생활터를 마음속에 그리고 있었습니다. 그간 여러 배움공간들을 보아왔고, 이들의 장단점을 함께 보면서 이를 모두 극복한 공간을 갈망하고 했습니다
-참나무 ㅂㅈㅎ


나름 꾹 참고 다람쥐 쳇바퀴 돌듯 살아왔던 전 대학생이 되면 무언가 달라질 거라는 아주 막연한 환상을 안은 채 대학에 들어왔습니다. 그러나 대학은 또 다른 경쟁의 시작이었고 사회 순응을 위한 연속선상이었습니다. 입시에서 취업으로 테마만 바뀌었을 뿐 또 다시 고시를 준비하거나 취업을 하기 위해서 쳇바퀴 도는 삶을 살아야만 살아남을 수 있었습니다. 도대체 내 삶은 왜 이럴까? 입시를 위한 공부를 하며 살아왔고 이제부터는 학점을 위한 공부를, 이력서에 경력 한줄 더 넣기 위한 스펙을 쌓아야 하는 기계 같은 제 삶에 회의가 밀려왔습니다. (중략)제가 동료들과 생각실험실에서 공부하고 지성적으로 성장할 수 있는 기회를 가진다면 제 삶의 질은 높아질 것이고 제가 이제까지 접했던 공부, 사회의 길들여진 구성원이 되기 위한 세뇌와 같은 공부와는 전혀 다른 진정한 공부를 할 수 있을 것이라고 기대합니다. 이제까지 불행하고 재미없었던 공부와는 달리 행복해질 수 있는, 진정한 배움을 맛볼 수 있는 공간인 생각실험실을 소망합니다.
-참나무 ㄱㅅㅁ

저는 어려서부터 음악을 해왔고 작곡을 전공하는 학생입니다. 현대예술은 감각과 사유가 결합하는데 단순히 음표만을 다루는 작곡기법만을 중시하는 데에 늘 회의를 품어왔습니다. 저를 음악이란 좁은 울타리 안에만 가두어두는 교육제도에 갑갑함을 느낍니다.(중략) 제 공부의 목표는 구체적 직업을 갖는 것이 아니라, 학문과 예술을 포괄하는 보다 큰 인식 모형을 그리는 것입니다 2006년 4월. 대학생이 된 지 한 달이 될 무렵 저는 당차게도 자퇴서를 내밀었습니다. 원치 않았던 대학의 허술한 커리큘럼에 실망이 대단히 컸습니다. 대학과정을 이수하는 것만으론 부족하다고 여겼습니다. 학점이란 제도가 공부의 깊이를 반영하지 못한다고 생각했습니다. 한 학기 500만원을 넘어서는 등록금이 감당하기 버거웠습니다. 제 뜻과 어머니의 노고가 착취당한다고 느꼈습니다. 저는 2007년 8월 11일의 일기에 이렇게 썼습니다. “배움의 목적이 단지 안정된 직업을 갖기 위한 준비단계일 뿐이라면, 교육 자체가 우리시대에 필요한 사회구성원을 양산해내어 사회를 존속·유지하기 위한 수단에 불과하며, 우리는 한낱 그 이용물에 지나지 않는다. 나는 이 갑갑한 틀에 나를 끼워 맞춰가며 평범하게 살고 싶지 않다. 그저 그런 안정된 삶을 거부한다. 시세의 흐름에 나를 내맡기지는 않을 거야. 나는 주체적인 삶을 살 거야. 진실로 내 내부에서 스스로-되어-나오려는-것 이외에는 다른 어떤 것에도 마음 쓰지 않을 것이다.”
-참나무 ㅇㅂㅁ

생각실험실은 어떤 길을 걸어왔나?

-가영이가 채워 넣을 것입니다.


생각실험실은 어떤 길을 가고자 하는가?

생각실험실 큰모모

안녕하세요. 박찬성입니다.

저희가 모임이 많다보니 부득히 참석하지 못하는 경우가 많은것 같습니다.

SKYPE를 통해 해결할 수 있습니다. 현재 진원씨랑 저가 생각실험실에 카메라와 마이크를 설치하여 모임을 SKYPE 혹은 Afreeca를 통해 생방송 중계를 하려고 하고 있습니다. 그렇게 되면 인터넷이 되는 공간에 아이폰을 가지고 있거나 컴퓨터가 있는 곳이라면 참석이 가능합니다.

때문에 여기 모든 분들이 SKYPE에 가입하셨으면 좋겠습니다.

www.skype.co.kr

그저께 비가 엄청 많이 와서 유실된 도로가 있을수도 있고 길도 미끄럽고 해서 산을 오르는것이 위험하다고 생각되요

그래서 모임을 다른 곳으로 옮길까 합니다.

추석이고 하니~!

생각실험실에서 맛있는 음식을 만들어 먹는걸로 하면 어떨까 하는데요

11시 쯤 모여서 마트에서 장을 볼 예정입니다

부담없이 오셔서 간단한 모임을 가저보도록 해요~ ㅋ

산은 아쉽지만 땅이 굳어 안전해질 그때 다시 갈 기회를 만들어볼게요~

밖에 있는 벽등을 교체할까 하는데요

집이 예쁘다보니 조명은 눈에 안띄는게 좋을거 같아서 최대한 단순한걸로 골랐어요

어떤게 좋을까요?

가격은 18000원 43000원 59000원 69000원입니다.

생각실험실 운영을 위한 자잘한 손길이 필요합니다. 일의 모듈을 몇 개 제안해 볼게요. 자기가 맡고 싶은 일은 신청해 주세요. 어떤 일은 한 사람이 필요하고 어떤 일은 여러 사람이 필요합니다. 그리고 다른 필요한 일들도 제안해 주세요.

1. 참나무, 참새, 참샘 회원 관리
* 정빛나

2. 참나무 및 참새 회비 모금
* 손혜연

3. 모든 입출금 정리, 공공요금
* 김가영

4. 둥지 꾸미기
 * 박진원, 김수민

5. 웹 사이트 관리

6. 모임 관리: 시간, 참여자, 새로운 모임 개설 등
* 이리나

7. 영상 기록
* 최현호

8. 편집 및 디자인
* 배재휘, 장효주

9. 후원자 편지
* 매달 한 사람이 맡아서 하고, 참나무라면 한 번씩 하기로 합시다.
* 9월은 김수민

10. 장기 기획
* 김진수


또 뭐가 있을까요?

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8월 31일에 드디어 생각실험실이 둥지를 틉니다. 참나무, 참새, 참샘 등 시간이 나는 모든 배움벗들이 함께 보여서 앞으로 생각실험을 어떻게 꾸미고 운영할지 토론하기로 해요.

장소는 생각실험실 둥지이고 회의 시작 시간은 오후 7시로 잡을게요. 그 이전에 오셔서 이것 저것 이야기하는 시간을 가졌으면 좋겠어요. 이 날 할 일들은 다음과 같습니다.


• 으뜸 참나무와 살림꾼들 세우기
• 둥지 꾸미기 계획
• 배움벗들 소개

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